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29/11/2022
20 de octubre | 2023
El Programa de la Escuela Primaria, conocido como PEP, es un pilar esencial del Bachillerato Internacional (BI) que busca transformar la educación de los más jóvenes. Este programa, reconocido a nivel mundial y diseñado para estudiantes de 3 a 12 años, se centra en fomentar la curiosidad, la investigación y el pensamiento crítico desde una edad temprana. Pero, ¿qué lo hace especial?
El PEP no solo proporciona una educación rigurosa sino que también prepara a los jóvenes para un futuro en un mundo cada vez más global e interconectado. Descubre en este artículo sus numerosos beneficios, entre los que se encuentran el desarrollo de la autoestima y la solidaridad además de la comprensión de problemas globales reales, con especial énfasis en los idiomas.
Ábrele a tus hijos un enriquecedor futuro educativo sin fronteras gracias al Programa de Enseñanza Primaria del Bachillerato Internacional.
El Bachillerato Internacional (BI) es un programa educativo que fomenta el pensamiento crítico y desarrolla excepcionales habilidades de comunicación buscando preparar jóvenes con una mentalidad global. El programa fue creado en Ginebra (Suiza) en 1968 por un grupo de educadores de escuelas internacionales: Susan Stengal de la Copenhagen International School; Robert Landau, de la Commonwealth American School of Lausanne; Paul Lieblich, de Lyford Cay International School; y Kevin Bartlett, de Vienna International School).
Ellos fueron los encargados de idear el International School Curriculum Project buscando un modelo educativo en el que la práctica importe más que la mera conceptualización. El proyecto, reconocido por universidades y empresas de todo el mundo, pasó a formar parte de la OBI (Organización del Bachillerato Internacional) y se ha expandido a más de 140 países. Los profesores imparten las clases en inglés, francés y español.
El Bachillerato Internacional (BI) se divide en 4 programas para distintas edades:
1) Escuela primaria: Dirigido a niños de 3 a 12 años.
2) Años intermedios: Para niños de 11 a 16 años.
3) Orientación Profesional: Orientado a jóvenes de 16 a 19 años.
4) Diploma: Este último, el más conocido, prepara para la educación superior a estudiantes de 16 a 19 años
Para participar en estos programas, los alumnos deben ingresar a una escuela que ofrezca este modelo educativo y completar los cursos correspondientes.
El PEP se enfoca en los primeros años de educación de los niños y su propósito es cultivar entusiasmo por el aprendizaje, la responsabilidad personal y la solidaridad, además de desarrollar las habilidades de pensamiento crítico. Ofrece un currículo riguroso y atractivo que combina conocimientos locales y globales para fomentar una comprensión más amplia del mundo.
El PEP también destaca la importancia de las relaciones interpersonales, promoviendo un ambiente de aprendizaje en el que los estudiantes pueden debatir temas con sus compañeros y considerar diferentes puntos de vista.
El PEP se diferencia de la educación tradicional, entre otras cosas, en que prioriza la investigación sobre la conceptualización. Si bien se enseñan conceptos fundamentales, el enfoque se basa en el aprendizaje experiencial y la investigación. Considerando que el programa va orientado a niños en primera infancia y niveles subsiguientes, hay aprendizajes fundamentales que se imparten en las aulas, pero de una forma lúdica y diferente.
El programa se basa en 6 temas transdisciplinarios:
1) Quiénes somos
2) Ubicación en tiempo y espacio
3) Expresión
4) Cómo funciona el mundo
5) Cómo se organiza el mundo
6) Cómo compartir el planeta
Estos temas conducen a experiencias de aprendizaje significativas que trascienden los libros de texto y ayudan a los estudiantes a relacionarse con la vida real y a desarrollar una mentalidad global. Se abordan a través de investigaciones en áreas como lenguaje, ciencias sociales, matemáticas, ciencia y tecnología, educación personal, social y física y arte.
El Programa de Escuela Primaria se centra en fortalecer la agilidad mental, la imaginación y el bienestar académico, emocional y social de los estudiantes. Los docentes del PEP desempeñan un papel crucial al guiar a los alumnos en su proceso de aprendizaje. Estos educadores deben recibir formación para enseñar esta metodología en talleres oficiales del Bachillerato Internacional.
En lugar de las evaluaciones continuas típicas de la educación tradicional, el PEP se enfoca en los objetivos alcanzados por los alumnos y en los pasos a seguir para ampliar su conocimiento. La Organización del Bachillerato Internacional proporciona pautas para garantizar que las evaluaciones tengan en cuenta la diversidad de pensamientos y su comprensión.
Al tratarse de un programa internacional, los idiomas desempeñan un papel fundamental. Desde el inicio de la escolaridad, las clases se imparten en diferentes idiomas por profesores nativos. Además, cursar el PEP prepara a los estudiantes para ingresar al Programa de los Años Intermedios, el siguiente nivel dentro del Bachillerato Internacional. Sin embargo, no es un requisito absoluto, ya que también se puede ingresar a una escuela que ofrezca el Bachillerato Internacional sin haber cursado previamente el PEP.
Elegir una educación a través del PEP en lugar de la tradicional puede tener un impacto significativo en la forma en que los niños perciben el mundo. Según los expertos, el PEP ofrece diversos beneficios:
1) Fomenta habilidades de pensamiento crítico y hace que el proceso de aprendizaje sea interesante.
2) Proporciona una educación llena de experiencias, con asignaturas y conceptos que permiten explorar todos los aspectos del conocimiento.
3) Mejora la autoestima de los estudiantes al desarrollar habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación, el respeto a las ideas y la colaboración.
4) Fomenta el razonamiento frente a la memorización o repetición.
5) Promueve la salud física y mental de los estudiantes.
6) Busca que los niños expresen sus ideas de manera efectiva, lo que contribuye a que se conviertan en jóvenes solidarios y responsables.
7) Los alumnos del PEP se familiarizan con los problemas mundiales, lo que les permite entender no solo los asuntos globales sino también desarrollar la agilidad mental e imaginación necesarias para abordar los problemas cotidianos.
8) Se trata de un programa reconocido en todo el mundo, por tanto, se convierte en un tipo de educación que se puede transferir a nivel internacional, brindando oportunidades educativas sin fronteras.
